Курсы по детской психологии

Вы поймёте, как без конфликтов договариваться со своим ребёнком и находить с ним общий язык. Поможете ему преодолеть сложности в школе и справитесь с родительским выгоранием.

Детская психология — отдельное направление психологии, изучающее наиболее сильные стороны личности ребёнка с учетом его возраста. Студенты курса смогут изучить особенности психотерапии в работе с детьми, стили воспитания и многое другое.

Обучение на курсе переподготовки по детской нейропсихологии открывает двери в мир новых возможностей. Вы сможете: Проводить комплексную нейропсихологическую диагностику, выявляя причины трудностей в обучении, развитии и поведении у детей. Разрабатывать индивидуальные коррекционные программы, направленные на преодоление выявленных нарушений и развитие когнитивных функций. Оказывать квалифицированную помощь детям с различными нейропсихологическими проблемами, такими как задержка речевого развития, синдром дефицита внимания и гиперактивности, трудности в обучении чтению и письму.

Наш курс переподготовки «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте» разработан с учетом этих требований и предоставляет уникальную возможность получить все необходимые знания и навыки. По окончании обучения вам будет присвоена квалификация «Специалист по нейропсихологической диагностике и коррекции в детском возрасте».

Нейропсихология детского возраста – область нейропсихологии, изучающая взаимосвязь социального функционирования (поведения и обучения) ребенка c формированием его психических функций и личности, с развитием мозга в норме и патологии, а также исследующая возможности использования получаемых знаний

Обучите специалистов в Современном Институте Технологий и Инноваций - Столица. Выберите Институт «Столица» для обучения по курсу! За 10 лет работы – выпустили более 20000 специалистов, работающих в строительстве, промышленности, а также специалистов, занятых в области охраны труда, пожарной и экологической безопасности, жилищно-коммунальном хозяйстве.

Программа охватывает широкий спектр вопросов, включая психологические аспекты различных детских заболеваний, особенности работы с детьми, имеющими нарушения развития, а также психологическую поддержку родителей и других членов семьи. Особое внимание уделяется этическим и деонтологическим аспектам работы клинического психолога в педиатрии.

В соответствии с профессиональным стандартом "Педагог-психолог (психолог в сфере образования)" и Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации", специалисты, работающие в образовательных учреждениях, должны обладать соответствующим образованием и регулярно повышать свою квалификацию. Это означает, что для успешной работы педагогом-психологом необходимо не только иметь базовые знания в области психологии, но и постоянно совершенствовать свои навыки, осваивать новые методики и подходы.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" (№273-ФЗ) обязывает педагогов постоянно повышать свою квалификацию и совершенствовать профессиональные компетенции. Знание педагогики и психологии образования является фундаментальным для успешной работы учителя, воспитателя или любого другого специалиста, занимающегося обучением и воспитанием. Профессиональные стандарты для педагогов также подчеркивают необходимость владения современными педагогическими технологиями и методами психологической поддержки учащихся.